Premesse orientate alle motivazioni del Corso
Le neuroscienze offrono oggi conoscenze scientifiche solide e aggiornate che permettono ai coach di:
- Interpretare meglio ciò che accade nella mente della persona.
- Comprendere le basi biologiche del cambiamento, della motivazione, delle abitudini e dei blocchi decisionali.
- Leggere reazioni, risposte emotive e resistenze con criteri più oggettivi.
- Utilizzare un linguaggio professionale più consapevole e fondato sulla ricerca.
Questo corso nasce dalla volontà di tradurre gli studi neuroscientifici in strumenti comprensibili e applicabili alla pratica quotidiana del Coach.
Obiettivi del Corso
- Comprendere i principi fondamentali delle neuroscienze.
- Leggere e interpretare in modo più accurato il funzionamento cognitivo.
- Riconoscere i principali bias cognitivi e i pattern che influenzano decisioni e comportamenti.
- Comprendere le dinamiche Neuro-Emotive (attivazione psicofisiologica, regolazione emotiva, finestra di tolleranza).
- Utilizzare gli studi su motivazione e abitudini per facilitare il cambiamento.
Target
Il Corso si rivolge a tutti i Coach Professionisti A.Co.I.
Competenze
- Competenza 4: Stabilire un modello di relazione efficace.
- Competenza 8: Creazione di consapevolezza e responsabilità.
Metodologia di gestione d’aula
Il Corso si svolge attraverso il metodo della lezione frontale ed è previsto l’utilizzo di supporti visivi.
Programma
Introduzione alle Neuroscienze per il Coaching:
- Come funziona il cervello durante il cambiamento: neuroplasticità.
- Perché il cervello preferisce l’abitudine al cambiamento.
Funzionamento cognitivo essenziale:
- Le principali funzioni cognitive rilevanti.
- Attenzione e Focus – Memoria di lavoro – Flessibilità cognitiva – Pianificazione e Problem solving – Inibizione e Gestione degli impulsi – Decision – Making e Bias cognitivi – Monitoraggio e autoconsapevolezza.
Neuroscienze delle Emozioni:
- Cervello emotivo e regolazione emotiva.
- Finestra di tolleranza e stati di attivazione.
- Reazioni interne alle pressioni ambientali e impatto sulla performance.
Motivazione, Obiettivi e Cambiamento:
- Dopamina e circuito della ricompensa.
- Abitudini: come si formano e come si modificano.
Lettura neuroscientifica dei comportamenti:
- Procrastinazione – auto sabotaggio – blocchi emotivi – paura del fallimento – scarsa continuità negli obiettivi.
Suggerimenti operativi:
- Come usare le conoscenze neuroscientifiche per adattare domande e strumenti.
Ente Erogante: A.Co.I.
Iscrizione: Obbligatoria (entro e non oltre il giorno 14 Ottobre)
Data inizio: Venerdì 16 Ottobre 2026
Durata: 1 giorno (dalle ore 17,00 alle 20,00)
Monte ore complessivo: 3 ore
Tipologia di Corso: Aggiornamento
Crediti Formativi: 8
Materiale audio-video: No
Relatore: Mariagrazia Restelli
Contributo di partecipazione Soci Online: € 75,00
